精选旗下讲话演讲稿模板集合5篇

精选旗下讲话演讲稿模板集合5篇

旗下讲话演讲稿 篇1

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《珍惜粮食,拒绝零食》。

我国古代的教育家孔子给人留下了一句名言:“民以食为天”。可见,“吃”在普通百姓心中多么重要。只是这些年来,随着人们生活水平的提高,许多同学对珍惜粮食也越来越不在意,大家做得如何,午餐结束时到食堂餐厅即可见一斑,餐桌上时有几乎没动的蔬菜、水果,每天剩余的饭菜能到满满三垃圾桶,真是不忍目睹!古人尚有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“一粥一饭,当思来之不易”的彻骨感受,而同学们用自己的行动告诉老师:大家思想认识远远不如古人!

而与此同时,老师也常常看到有许多同学在学校外的小商店里购买五角、一元的低价零食吃。检查卫生时,常常发现有的同学把这些低价零食的包装袋乱扔,校园角落边、垃圾桶里,甚至课桌里都能找到零食包装袋。在学校旁边的四安桥下,还会看到同学在流动小摊处卖现做的吃食,这些零食中有许多不符合国家安全及卫生标准的食品,经常吃这类零食会得多种疾病。即使买了一些卫生安全的食品,但里面含的防腐剂、色素对人体的健康是没有益处的。要知道,防腐剂主要作用是抑制微生物的生长和繁殖,以延长食品的保存时间。它是一把“双刃剑”,长期过量摄入会对人体健康造成一定的损害。许多天然食品具有本身的色泽,这些色泽能促进人的食欲,增加消化液的分泌,因而有利于消化和吸收,是食品的重要感官指标。但是,天然食品在加工保存过程中容易退色或变色,为了改善食品的色泽,人们常常在加工食品的过程中添加食用色素,以改善感官性质,但长时间食用色素也会使人中毒。

这些危害同学们未必不知道,但依然抵御不了诱惑。在此,老师呼吁:让我们树立正确的饮食观念,控制住自己的嘴巴,珍惜粮食,拒绝零食的诱惑,把精力放到学习上。同学们,行动起来吧,珍惜粮食,拒绝零食,从我做起,从不乱倒剩饭做起,让食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余饭菜的影子,看不到它们悲伤的身影,哭泣的声音。拒绝零食,不把零食带入校园。为了我们这个快乐而又干净整洁的校园,让我们一起努力吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

旗下讲话演讲稿 篇2

老师们、同学们:

今天是6月16日,在这6月天里,各种各样的考试使我们紧张而繁忙。7—9日的全国统一高考和14—25日的中考刚刚过去;学业水平测试和期末考试也将接踵而至。这学期虽然还有短短的十几天,但我认为我们每位同学仍要坚持不懈的学习,因为过程最美丽。

任何客观条件都不是一成不变的,起决定作用的还是自己的主观努力。所以我认为,学习重在过程。拥有充实、饱满的奋斗历程才是最真实、最有效的。

天空没有鸟的踪迹,但我已飞过。并不是每一朵花开,都是为了收获丰硕的果实;只要把美绽放在过程中,那就是无憾的人生!

冰心过,“成功的花,/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初它的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。”

一个成功的结局,人们会认为那是最美丽最辉煌不过了。我刻骨铭心地认为,过程才是最美丽的。

人有时候应该只管耕耘着,不再去牵挂什么黄金季节的收获。只管追求,不再去设计什么石破天惊的蓝图,反而会收获惊人的奇迹。

我们应该正视已有的或好或坏的开端,立足现在。制定好切实可行的计划,并持之以恒按计划执行每一个细节,充实地过好每一天。因为决定成败的往往就是这些细节。

学习最忌讳“一暴十寒”、“三天打鱼、二天晒网”。有的同学开始的时候兴趣高涨,恨不得一天学完所有的课程,看似想为自己制造一个漂亮的开头,可是两天一过,三分钟的热度就跑得无影无踪,由于缺少了中间厚实、凝重的过程,结果理所当然地是与良好的收获无缘。

还有的同学,一开始没有抓住机会,对自己放松要求,失去了漂亮的开头,中间过程仍然“做一天和尚撞一天钟”,得过且过,而把筹码押在了最后的奋力一搏上,幻想着能够一锤定音,创造一个奇迹出来。可是事实证明,这种想法是荒谬的。因为你如果只是失去了开始的机会,通过持之以恒的努力,或许还能创造一个惊人的结果,而如果你不想付出,没有中间过程的努力,那么等着你的肯定只有失败的结局。

其实,当你一路风雨兼程走过,回望从前,你会发现,良好的的开端正给了你超越自我的机会;那曾经不敢想象的奇迹,已由你亲手创造了出来。很多时候,我们能把握的只拼搏的过程。

我不执著于收获,相信耕耘的过程是伟大的,洒着汗水的过程是伟大的。在追求中我收获了坚贞,失败中我收获了智慧;应该说,爱追求过程的人是智慧的,是一种大智若愚。

花开花谢是一个过程,生命荣枯也是一个过程。

过程,能使本来平常的东西平添一种美感;过程能使我们拥育一份好心情。

人生的乐趣蕴藏在奋斗的过程,有一种经历就有一种存在的证明。有一种行为就有一种激情的迸发。

我们的行动不惊天地泣鬼神,但我们的青春原来也这般地绚丽与飞扬。

青春在学习的过程,追求的过程中飞扬!

我的演讲完了,谢谢大家。

旗下讲话演讲稿 篇3

一位年纪已经68岁的老人去日语学习班报名,登记小姐很惊讶。她善意地劝告老者:“您想听懂日语对话,最少要学两年。可两年后您都七十了。老人笑吟吟地反问:“姑娘,你以为我如果不学,两年以后就是六十六了吗?

事情往往如此:我们总以为开始得太晚,因此放弃,殊不知只要开始,就永远不晚。明年我们同时增加一岁,可有人收获,有人依旧空白差别只在于你是否开始。

有人说同学们的失败在于缺少善始善终的精神,我却认为很多同学的失败在于缺少开始的勇气,特别缺少失败以后再次开始的勇气。勇于开始,才能找到成功的路。即使是不成熟的尝试,也胜过胎死腹中的策略。

每一个成功者都有一个开始,成功不是将来才有的,而是从决定做的那一刻起,持续累积而成。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。很多人的悲剧不在于开始以后被别人淘汰,而在于开始前被自己淘汰。

开始,不是什么人都能做到的,懦弱者惧怕开始,所以他们为自己的逃避寻找借口。只有那些真正勇敢的人才能做到,才会成功。

同学们,成功与借口永远不会住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地开始吧!只要开始,就永远不晚!

国旗下的讲话演讲稿 春季开学典礼讲话演讲稿 理想点亮人生演讲稿

 

旗下讲话演讲稿 篇4

各位老师、同学们大家好!今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火……先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。我们要相信:天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。

青春是一笔珍贵的财富,时间老人把它作了最精确的分配,给每个人的仅有一份,正因为只有一次,所以才有了“花有重开日,人无再少年”的忠告,才有了“及时当勉励,岁月不待人”的感慨,才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。

在同学们成长的日子里,倾注了亲人们的多少关怀与温暖,他们流淌着辛勤的汗水,默默地奉献着,他们唯一的希望就是我们能走好自己的人生之路,能用知识来建构大脑、能用双手去描绘更美好的生活。我们没有什么理由去浪费时间,虚度年华。

期中考试刚刚走远,全体同学又即将迎来第二次月考。九年级同学距中考还有29天,八年级同学距地生中考也只有28天。这个时期,应该是我们目标上最明确、行动上最统一、思想上最紧张的时期。这个时期,是拼一拼就能争先进位,搏一搏就能达到目标,闯一闯就能实现理想的时期;这个时期,也是停一停就会不进则退,松一松就会坐失良机,放一放就会后悔莫及的时期,所以,我以真诚的心告知同学们:我们要做的事实在是太多而且太重要了!成功与否实质是一场勤奋的较量!

勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持和怎样坚持以及坚持多久。勤奋不需要惊天动地,只要从点滴、从小事做起。多学几分钟,早醒几分钟,晚睡几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的`痕迹。如果你在学习中,不求甚解,读书不多,动笔有限,就说明你还不够勤奋;如果你牢骚满腹,怨天尤人,认为自己脑子笨,就说明你还不够勤奋;如果你进步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奋。

勤奋的人,没有时间去闲聊,没有心思去争吵,没有理由去计较。勤奋的人,在任何时候,都是闲不住的人,深受尊敬和欢迎的人。

有些同学头脑并不笨,可是经常不完成作业,上课不积极举手发言,学习成绩不理想,原因何在?其实无非是学习目的不明确,学习方法不对头,学习态度不端正,学习意志不顽强。学了东西不去思考,不去记忆,不去消化。最关键的还是缺乏勤奋的品质。因此,同学们,让我们在自己学习的字典中彻底删除一个“懒”字,在自己学习的园地里,孜孜不倦地耕耘。让我们在“勤”字上多下功夫,在“学”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“问”字上寻求智慧,静下心来,反思自己,发扬勤奋学习的精神。

同学们,行动起来吧,让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋架起通向成功的桥梁。

旗下讲话演讲稿 篇5

同学们,良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质。让我们一起努力,养成良好的学习习惯。

一、课前

首先应有预习的习惯。学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

其次要有爱惜学习用品的习惯。提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。

二、上课

第一,养成认真听课的习惯。上课时,要专心听讲,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上课的纪律,不插嘴、不做小动作,发言先举手,不随便离开座位,情绪饱满,精力集中。

第二、形成学习卫生的习惯。读写时,要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上。

在听取别人讲话时眼睛要盯住对方,不随便打断别人的讲话,对别人的发言作内心评价,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。

第三,课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。上课要严肃认真、多思善问。使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。课堂上要敢于提出自己的独立见解,并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法时,声音要宏亮,表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。

亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作,主动与同伴分享自己的看法和做法,积极与小组成员合作研讨。

第四,要养成动手操作的习惯。要用自己的头脑想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说,用自己的手操作,也就是要用自己的身体去亲身经历,用自己的心灵去亲自感悟。

三、课外

第一,要养成及时完成作业的习惯。发挥独立性,培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。

第二,养成留心周围事物,认真观察的习惯。积极利用多种渠道获取信息,获得学习资料,学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景,开阔自己的知识面。

第三,养成积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动,质疑、调查、探究,在实践中学习,培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。

同学们,习惯的养成并非一日蹴就,需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己,良好的学习习惯将使我们终生受益,让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习,形成良好的学习方法和习惯,提高学习效率,取得更好的成绩。

版权声明:故事君 发表于 2022年9月28日 pm9:19。
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