精选初中学校党支部书记述职报告(通用16篇)

精选初中学校党支部书记述职报告 篇1

一、学校党组织基本情况:

实验小学党支部共有正式党员22人,预备党员1人。一年来,本人在教育局党委的正确领导下,以党的“”精神为指导,以办人民满意的学校为宗旨。全面加强了党的组织、思想和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,深入开展了党的群众路线教育实践活动,认真的履行了自己的岗位职责,较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责情况汇报如下:

一、以党的群众路线教育实践活动为契机,加强党员干部队伍的建设

1、努力学习、加强思想作风建设

在工作中,党员干部做到了“三个带头”:一要带头学习,认真学习了中央“八条规定”、林甸县教育系统规范教师行为“十不准”及党的、xx届三中全会、系列重要讲话精神以及中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》等三本书,集中观看了《铁人王进喜》、《廉政准则》、《于海河》等情景短剧;学习先进的教育思想和教育理念,能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作,打牢转变作风的思想基础。二带头研究教育教学工作,能经常深入教学一线听课,参加学科组的教研活动,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,在落实中求发展、求提高、求创新。三要带头遵守了学校规章制

度。“没有规矩,不成方圆”,本年度,进一步完善了《实验小学规章制度》、《实验小学教职工考核细则》。对于学校的各项规章制度,凡要求教师做到的,党员干部首先要做到;保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。

(二)健全制度、规范支部工作

1、党支部建立健全了支部和党员管理目标,健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员活动,认真查找党风廉政风险点活动,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。如:本年度,以落实中央八项规定为切入点,注重党风廉政建设。召开了高质量的专题民主生活会、组织生活会,作为严格规范党内政治生活的一次生动实践。对于学校班子成员查摆出来的问题、建立了台帐,限时整改,跟踪问效,促进了党内生活的严格规范,促进了党性原则基础上的团结,切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。党支部能按时按标准收缴党费,及时的做好了党组织关系的接转,强化了党员队伍的日常管理,扎实的开展了党团活动。

2、抓好了组织发展工作抓好积极分子队伍的培养和教育,是支部建设的一项重要工作。指定专人负责对入党积极分子的培养,在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时,注重教育,积极培养。一是要坚持有计划地发展。二是按照标准,成熟一个发展一个,三是有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。

二、加强师德师风建设,提高教师队伍素质

学校通过开展师德教育活动,将高尚的师德内化成教师的潜在意识,外化为自觉行为。5月30日在“放飞中国梦、欢乐大家庭”大舞台上,开展了以“讲述我们自己的故事”为主题的师德访谈活动活动,通过这次活动,进一步挖掘了校园中的优秀人物,通过宣传她们的典型事迹,弘扬了教师的优秀品质,不断地加强教师职业道德建设,增强了广大教师的社会责任感和正义感;她们用自己的实际行动,学习和践行了社会主义核心价值观。

纠风工作以“三乱”治理为重点。按照上级文件精神,实验小学教师先后签定了《师德承诺书》、杜绝《三乱承诺书、保证书》以及严禁《教师违规收受学生及家长礼品礼金承诺书、保证书》并通过致学生家长一封信,得了到家长的积极配合,在社会上产生了很好的监督、警示作用。

三、强化教育与监督,推进“三风”建设。

1、加强党风廉政建设。与党的群众群众路线教育实践活动结合起来,进一步落实重大事项议事制度,进一步落实民主生活会制度,进一步落实党风的廉政建设制度。要求教职工做到的,党员干部要首先做到;关心职工生活,为职工排忧解难;在工作中尊重客观规律,实事求是,努力做到公正、公平、公开。进一步深化校务、政务公开工作,广泛的接受群众的监督。

2、转变工作作风。认真贯彻落实中央“八项规定”和林甸县教育规范办学行为和从教行为“十不准”。切实转变作作风,提高工作效率,有效的治理庸、懒、散、奢等问题;以规范办学行为和从教行为重点,着力解决慢作为、不作为和乱作为的问题。3、纠风工作。严厉查处“三乱”、体罚与变项体罚学生等违规违纪问题;继续开展以“三评”为主要内容的行风评议活动,通过学生评老师、老师评学校、社会评学校的三评方式,有效的规范学校的办学行为和教师的从教行为,不断地强化师德师风建设。

四、关注特殊群体、创建平安和谐校园

积极开展“家校互动”系列活动。为了充分调动广大学生家长参与学校管理的积极性,加强家庭与学校的双向沟通,形成教育合力。我们对弱势群体采取了有力措施。一、建立留守儿童档案。二、开展留守儿童结对帮扶活动。三、设立心理健康咨询室,重视对留守儿童的心理关注和辅导。四、定期开展经常行加强法制、安全教育,自救自护能力训练,构建了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制,同时,加强贫困教师的关心救助以及退休老教师的慰问,保证了学校和谐稳定发展。

五、通过以上工作和一系列活动的开展,收到了良好效果:一是提高了自己的政治敏锐性,能及时、准确的领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引好方向,走对路线。

二是在我校党支部的带领下,每一位党员、干部都能按照

“四做”要求,即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,时刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,狠执行,尚廉洁,能垂范,勇争先,时刻做到自重、自省、自警、自励,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象。

三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围,坚决贯彻党的教育方针,以点带面,强化了全体教职工的精神文明建设,形成了优良的校风和教风,也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。

六、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照党的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、党支部工作头绪过多,个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

3、个别党员还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。

七今后工作打算、努力方向

1、党员队伍建设,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

精选初中学校党支部书记述职报告 篇2

20xx年,我校党支部按照全国、自治区、玉林市、博白县组织会议精神,统一部署和安排,以提升组织力为重点,突出政治功能,提高党建质量,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、切实加强党员理论学习,不断提高队伍素质建设

1.面对新时代,突显新常态,认真做好各项宣传教育活动。一是认真贯彻新时代特色社会主义思想和党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化。增强党员干部的“四个意识”,坚定“四个自信”,“落实两个维护”。学习新《党章》、《监察法》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;学习宣传在改革开放40年大会上的讲话,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力干好工作。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所特色学校,;“二个重点”:以九义教育均衡发展创建提升教育质量、扶贫攻坚为重点;“三个突破”:学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。把“两学一做”常态化、制度化。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。通过一系列的学习,增强党员干部的“四个意识”,坚定“四个自信”,从思想与行动上自觉落实到“两个维护”上来。每位支委还要联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好5次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落到实处。

二、提高党建质量,扎实推进课堂教学创新,筑牢党的战斗力基础

1.以党建为抓手,扎实推进课堂教学创新。   学校以党员领导为核心,立足课堂主阵地,引导教师少教多学,做好相关的课题研究工作,向教育科研要质量。确实实施“减负增效”:倡导教师少讲多练。作业分层次,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们按照均衡编班的要求,尽量不出现超大班额,并且实行党员领导包班级,教师包学生制度,加强质量监测,为学生补差补漏,这样既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。

2.提升“两个覆盖质量”,搞好队伍建设。   一个是参加学习的覆盖面;二是办实事的覆盖面。学校党支部每学期开展“两学一做”,开好党支部相关会议,做到有发言,有记录,达到全体党员、教师参加学习,做到一个都不能少。开展“教师进万家”活动。通过对贫困户、留守儿童、辍学生进行调研走访,广泛征求社会、师生意见。在这项工作中,我校先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,逐项解决,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,增强党组织活动和引领质量,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设,增强党组织活动和引领作用。我校党支部认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开教工代表座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供给党组织决策。广泛开展“学党章、强意识,树自信,定维护”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强党员队伍建设,防止弱化、虚化、边缘化。按照提高执政能力的要求,提高发展党员和教育管理质量,解决政治功能不强,弱化、虚化、边缘化等问题。我校党支部对党员干部不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。一年来,我校先后有梁光敏等3位党员获得优秀党员称号;黎晓琴等9位教师荣获“县优秀班主任、优秀教师、教育工作者”光荣称号。

3.重点加强作风建设,完成各项重大任务。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进工作作风。一是开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。二是倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。三是狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《班主任岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,并汇编成册。同时,与每个教职工、科组签订了《安全责任状》、《党建工作责任状》、《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》等。每项制度都有专人负责管理,大到亲自签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一日一公示,一周一小结。我校定期开展教情学情调查,每期对教工进行2次常规检常,每周布置科组听课,通过党建促脱贫攻坚,按上级部门要求做好扶贫入户工作,每月至少入户1次,力争做到扶贫工作不出差错。做好党建促水环境治理,党支部每月均开展形式多样的“护绿”行动。做好党建促均衡“八个一”活动,我校在整个均衡创建中,捐资捐物,白加黑,五加二地干,我们的工作获得了上级部门的肯定。

四、履行书记主体责任,开展主题创建活动,发挥党员堡垒作用

1.继续开展好创建学习型党组织活动,发挥党员堡垒作用。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、校本培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校骨干教师作用,通过引领,带动整体提高。学校每年都要进行“优秀教师”评选,校领导深入课堂随机听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作,防基督教渗透和校园欺凌。我校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。为了校园环境整洁优美,我校下大力气整治,各班落实卫生监督员制度。校园文化开展也是形式多样:开展了“宪法宣传月”、“法制课堂”、“模拟法庭”、“团队活动日”“党员主题活动日”、“竞选学生会”、“经典诵读活动”、第三届校运会等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载。

五、查找问题,解决问题,明确下一步改进工作思路

1.提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质党支部转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质,落实发展党员和教育管理质量。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.以落实上级组织会议精神为抓手,创新学校管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改进”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是我校师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观和“新师德十条”为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造我校教育新辉煌!

精选初中学校党支部书记述职报告 篇3

一年来,在各级党委、政府的正确领导下,以十九大精神为指导,深入落实学习实践活动,以“心连心、促和谐”建立和谐校园为主线,以党章为准则,以教育教学活动为中心,坚持有效工作、有效落实的原则,全面提高教育质量,提升校园文化建设,建立现代学校管理制度,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,加强党的基层组织建设,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用,尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作,扎实苦干,克己奉公,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:

一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。

1、维护好大局,服务好中心。

一年来,以尽心尽力抓党建,尽职尽责保目标,尽善尽美抓建设为工作出发点,正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系,在我校发展和稳定工作中把方向,揽全局;谋大事,出思路;抓班子,带队伍,为中心工作搞服务、做保障。

2、组织好学习,巩固好核心。

一是学习坚持制度化,二是学习形式多样化,三是学习资料时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。一年来,坚持讲政治的高度,认真学习党的路线、方针、政策,坚持边学边干,不断提高自己的综合素质。

始终立场坚定、旗帜鲜明,努力维护学校和社会的稳定,认真组织“三会一课”的召开,按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课,认真学习党的方针、政策,使党员、干部、职工学习热情不断增强,组织观念不断增强,核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动,每名党员干部都认真做了学习笔记,写出了学习体会。正常组织召开民主生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人。

3、稳定好队伍,凝聚好人心。

一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感,增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。

4、一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,始终坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,本年度我支部确定重点发展对象1名,新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时,我们注意做好入党用心分子的培养工作,组织入党用心分子参与党员学习,落实培养人联系人制度。

另外以党建带团建,要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。

一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强,党建工作出现了新的局面。

二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。

1、管好班子,增强号召力。

火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好单位的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。

按照上级的要求,坚持依法治校,要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各群团组织的作用,协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。

一是重视加强了党员的思想教育,透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。

二是结合党的xx大召开,组织党员和全体教师认真学习,唤起全体党员的使命感和职责感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。

三是透过开展争先创优活动,建立学习型党组织活动,充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用,调动了各方用心性。

2、抓好制度,严格约束力。

一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。

二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。

三是强化工作职责,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责,年度工作量化、细化,有目标、有职责、有落实、有考核。

三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。

1、加强修养,树立人格魅力。

一年来,以对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。

2、加强学习,提升领导潜力。

一年来,结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习,透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习,综合素质和管理水平得到提高。

3、加强协调,促进班子合力。

一年来,在处理党政工作关系上,摆正位置,树立服务意识,工作中分工不分家,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。

在工作中能够用心发挥协调服务作用,做到尽职不越权,到位不越位,时时处处为行政负责,切实维护班子的团结,为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境的同时,牢固树立“三个离不开”思想,高度重视民族团结工作,在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策,为构建社会主义和谐社会做出一份力量。

四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。

1、用好一个脑。

一是加强了*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉理解监督,事事以身作则,做好表率。

2、管好一双手。

一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋,师生利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

五、加强师德建设,营造和谐氛围

1、在学校思想政治工作中,党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等,教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。

2、开展了学习教育“三个一”活动,即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章,在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。

透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并构成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。

六、加强文化建设,提升校园品位

1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的“一训三风”,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果,按照市教育局的要求,结合我校实际,在全校师生中开展了“书香校园”建立活动,用心推进了建立工作,创造了良好的教书育人环境。

3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等,得到了全体教职的支持。

精选初中学校党支部书记述职报告 篇4

尊敬的各位领导大家好!

一年来,在教育局党组和xx党委的正确领导下,我作为党支部书记,紧密团结学校班子成员以及广大党员干部,以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和“党的群众路线教育实践活动”为抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建“第一责任人”的职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下:

一、个人履职情况

党支部各项工作,始终围绕学校工作健康发展这一中心开展,充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

(一)不断加强思想政治教育,提升师生的政治素养。

1.加强对党员干部、教职工的政治学习,年初由自己拟定学习计划,坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有:的一系列重要讲话,省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话,中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告,xx届三中全会精神,认真学习了中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、市委“六个带头”和区委“七项要求”;研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料,组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等,组织全体党员参加视频学习,深刻学习领会指导河北省班子专题民主生活会时的讲话等。党中央xx届四中全会召开后,我们及时组织教师全文学习了《中国共产党xx届四中全会公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定》等。通过学习和讨论,提升了广大教职工的思想认识,统一思想,指导行动。

2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持德育主任的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使之放开手脚积极开展工作。今年以来,学校德育工作有很大的进步,各项活动扎实有序开展,取得了实效,得到了有关部门和广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度,加强支部自身建设。

1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提交班子集体研究讨论决定,对集体研究形成的意见,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

2.坚持“三会一课”制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

3.组织党员开展好各项活动,增强党组织活力,今年我们利用“七一”、“国庆”都组织了党员活动,广大党员思想觉悟得到极大提升。

4.做好新形势下发展工作,努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来,积极引导中青年教师向党组织靠拢。

5.建立了党员“e”家,要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习,拓宽了学习视野。

(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来,我按照教育局党组、xx镇党委的要求,以党的“”落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好和党的xx届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以切实解决“四风”突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改提高,建章立制”三个环节党的群众路线教育实践活动。

在整个活动中,我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训,先后参加了xx区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,参加了xx镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行“八项规定”及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。3月26日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。在“学习教育、听取意见”过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与教育教学工作提高教学质量结合起来,与“结对帮扶”结合起来,与为学生、家长解决实际问题结合起来。

通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员“四风”问题,进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度,坚持做好每个时段的工作,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员“四风”问题举报箱、公布电子邮箱等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,走访社区领导、群众和辖区家长,了解他们对学校发展中的意见和建议,在师生和家长中开展问卷调查,认真查找学校领导班子及成员在“四风”方面的突出问题。坚持对学校“三公”经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条,其中,班子18条,班子个人14条,针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月26日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的“标杆”作用,得到教育局督导组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦“四风”问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到“红脸出汗”的效果。

通过深入开展党的群众路线教育实践活动,活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入实际,查找问题,及时整改,解决了教职工关心的热点难点问题,赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序,达到了预期目的,取得了很好成效。

(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为人民服务上。

1.在支部和行政的倡导下,组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动,走访面达100%,党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。

2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动,美化周边环境。通过专题学习和实践体会,党员核心作用有明显提升,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。

(五)注重师德师风建设。

年初拟定学校师德师风建设方案,并负责监督实施,在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关心学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业,无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质。增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。

(六)认真开展党风廉政建设

年,袁家坝小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

(七)综治维稳工作

1.年初拟定了年学校综治维稳工作意见,加强学校的安全稳定工作,大力加强师生的安全教育,增强安全意识,防止安全事故的发生。

2.化解各类矛盾,特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。

3.为维护各方面的稳定,根据四川省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》(川办函20xx184号)和市、区有关指示精神,按照上级要求,我们对20xx年以前被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作,并做好了他们的思想稳定工作,确保不越级上访。

(八)加强对工会的领导

1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势,调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动,使大家在紧张的工作之余,愉悦身心,振奋精神,增进友谊,加强团结。如:组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用,切实履行教职工民主当家的职责,维护教职工权益。

2.关心教职工生活,注重人文关怀。关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献,关心帮助他们,切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议,请他们为学校工作提建议讲要求,为学校发展献计献策,请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日,走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难,我们都要组织相关人员去看望和慰问,关心他们的疾苦。通过这些活动,拉近了和他们的距离,也温暖了他们的心。

(九)廉洁自律情况:

按照上级纪检部门的有关要求,我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力,认真履行好职责。我能严格遵守规定,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”,一带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题,研究问题,解决问题;三带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性,四带头抓好责任落实和督查落实,牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐,树立主动服务的新观念,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部;一年来,我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定,不贪不占,公私分明,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,没有经济问题和生活作风问题,保持一颗平常心,淡薄名利。无违规违纪行为。

一年来,按照区教育局党组和镇党委的要求,认真履行第一责任人的职责,努力工作,完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩,但还存在一些不足,需在今后的工作中进一步改进。

二、存在的主要问题及原因分析

(一)努力抓业务,对党建有所放松。

在教育局布局调整后,本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察,发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题,于是在很长一段时间内,主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善,以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义,造成这项工作在会议上提得多,行动上落实得较少,以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。

(二)重视干部的使用,忽略了对年轻人的培养锻炼。

学校事务繁杂,需要大量的人手从事日常管理,完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员,还承担了繁重的教学工作,很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记,我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平,导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。

(三)对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养,忽视党员的再教育。具体表现为:党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足;对入党介绍人的作用发挥不够,培养联系人只注重入党前的关心和培养,入党后往往就停止了联系和教育;对预备党员应定期汇报思想,找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时,没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见,只在党内议一议,过得去就行。

(四)自身对于党建工作学习不够。学校党建工作队伍整体状况是良好的,但作为支部书记,我自身也存在很多不足,具体表现为:第一,业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作,对党建工作不细致、不深入,缺乏从事党务工作的经验,对党的路线、方针、政策也没有吃透,从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二,理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够,自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要,不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息,从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

三、今后努力方向和改进措施

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生,深入各个年级组,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

年,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。

以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正!

精选初中学校党支部书记述职报告 篇5

一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。

深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。

我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所在xx市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。

做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。

认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。

按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。

3.重点加强作风建设。

认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。

倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。

我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。

我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。

坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。

重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。

我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。

校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。

三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

1.提高思想认识,解决理念问题。

我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。

要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。

要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改进”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。

努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造三中教育新的辉煌!

精选初中学校党支部书记述职报告 篇6

尊敬的各位领导、同志们:

本人自20xx年连任本村支部书记以来,负责制定党支部工作规划并组织实施,负责落实镇党委、政府交办的其他工作任务,认真贯彻落实党在农村的各项方针政策,实施市委对村书记提出的目标要求。三年来,在上级党委、政府的正确领导和关心支持下,在全村党员、代表、村民的共同努力下,立足我村实际,带领两委班子成员开展好每项工作。现我把本届来工作情况汇报如下。不当之处,请批评指正。

一、始终不渝地抓好组织建设,为物质文明建设提供智力支持

(一)、组织党员和村两委成员学习党的精神,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,继往开来,与时俱进,全面实施争创小康文明村目标,提高两委成员的思想水平,从而促进我村全面工作的顺利开展。

1、坚持对两委成员的培养和监督,切实发挥好两委成员在各项工作中的领导核心作用,成为能带领群众加快致富奔小康的农村基层党支部。

2、充分发挥党员先锋模范作用,落实党员目标责任,认真履行义务,正确行使权力,协助党支部做好各项工作,坚持民主评议党员制度,使其在维护群众利益,维护社会稳定,遵纪守法,科技致富,遵循社会公德,计划生育移风易俗等方面真正发挥作用,在村两个文明建设中真正发挥先锋模范作用。

3、明确了村党支部是村各种组织和各项工作中的领导核心,确保思想、政治和组织领导,规范村民委员会要在村党支部的带领下,积极主动地做好职责范围内的工作,村两委成员自觉维护党支部的领导和班子团结,积极主动地做好分管的工作,共同把村里的事情办好、管好。

4、严格选拔思想觉悟高,年轻有为,能带领群众发展经济奔小康的同志,加强其思想教育,努力提高其思想修养,使其成为优秀后备力量和入党积极分子。三年来我支部共发展党员3名,还有3名入党积极份子正在考查中。

二、结合本村情况,经济建设为中心,千方百计地让群众增收

1、结合本村实际情况,确立积极发展思路,扩大种养业规模,勤劳致富,积极创收。

2、积极多方筹措资金,继续完善水利农田设施建设,建水渠等

3、完善了村部中心广场的设施建设。

4、完成六条机耕道路的水泥硬化。极大方便村民生产出行。美化乡风乡貌。

5、抓好计划生育工作,三年来我村计生各项工作走在正常管理的轨道。

三、加强社会治安综合治理工作

创造优良的社会环境,群防群治,确保村民安居乐业,反对封建迷信活动,增强村民的法制观念,集体观念,形成党群干部之间融合、团结的局面。确保了无信访、上访案件的发生。

四、工作中存在的问题:

过去三年里,由于筹措资金偏少,对村里生产生活设施建设力度不够,村容村貌美化力度不够,有待加强。三年来,在各位党员、村民代表和全村村民的共同努力下,我们虽然做了一些工作,同时也存在很多不足之处。希望今后两委班子在上级党委政府的领导下,克服困难,艰苦奋斗,务实创新,开拓进取,将我村的各项工作推上一个新的台阶。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

精选初中学校党支部书记述职报告 篇7

尊敬的各位领导 大家好!

一年来,在教育局党组和**党委的正确领导下,我作为党支部书记,紧密团结学校班子成员以及广大党员干部,以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和 “党的群众路线教育实践活动”为抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建“第一责任人”的职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下:

一、个人履职情况

党支部各项工作,始终围绕学校工作健康发展这一中心开展,充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

(一)不断加强思想政治教育,提升师生的政治素养。

1.加强对党员干部、教职工的政治学习,年初由自己拟定学习计划,坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有:的一系列重要讲话,省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话,中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告,xx届三中全会精神,认真学习了中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、市委“六个带头”和区委“七项要求”; 研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料,组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等,组织全体党员参加视频学习,深刻学习领会指导河北省班子专题民主生活会时的讲话等。党中央xx届四中全会召开后,我们及时组织教师全文学习了《中国共产党xx届四中全会公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定》等。通过学习和讨论,提升了广大教职工的思想认识,统一思想,指导行动。

2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持德育主任的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使之放开手脚积极开展工作。今年以来,学校德育工作有很大的进步,各项活动扎实有序开展,取得了实效,得到了有关部门和广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度,加强支部自身建设。

1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提交班子集体研究讨论决定,对集体研究形成的意见,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

2.坚持“三会一课”制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

3.组织党员开展好各项活动,增强党组织活力,今年我们利用“七一”、“国庆”都组织了党员活动,广大党员思想觉悟得到极大提升。

4.做好新形势下发展工作,努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来,积极引导中青年教师向党组织靠拢。

5.建立了党员“e”家,要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习,拓宽了学习视野。

(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来,我按照教育局党组、**镇党委的要求,以党的“”落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好和党的xx届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以切实解决“四风”突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改提高,建章立制”三个环节党的群众路线教育实践活动。

在整个活动中,我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训,先后参加了**区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,参加了**镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行“八项规定”及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。3月26日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。在“学习教育、听取意见”过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与教育教学工作提高教学质量结合起来,与“结对帮扶”结合起来,与为学生、家长解决实际问题结合起来。

通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员“四风”问题,进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度,坚持做好每个时段的工作,每次活动均形成了

书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员“四风”问题举报箱、公布电子邮箱等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,走访社区领导、群众和辖区家长,了解他们对学校发展中的意见和建议,在师生和家长中开展问卷调查,认真查找学校领导班子及成员在“四风”方面的突出问题。坚持对学校“三公”经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查, 要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条,其中,班子18条,班子个人14条, 针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月26日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的“标杆”作用,得到教育局督导组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦“四风”问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到“红脸出汗”的效果。

通过深入开展党的群众路线教育实践活动,活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入实际,查找问题,及时整改,解决了教职工关心的热点难点问题,赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序,达到了预期目的,取得了很好成效。

(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为人民服务上。

1.在支部和行政的倡导下,组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动,走访面达100%,党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。

2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动,美化周边环境。 通过专题学习和实践体会,党员核心作用有明显提升,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。

(五)注重师德师风建设。

年初拟定学校师德师风建设方案,并负责监督实施,在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关心学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业,无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质。增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。

(六)认真开展党风廉政建设

20xx年,袁家坝小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

(七)综治维稳工作

1.年初拟定了20xx年学校 综治维稳工作意见,加强学校的安全稳定工作,大力加强师生的安全教育,增强安全意识,防止安全事故的发生。

2.化解各类矛盾,特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。

3.为维护各方面的稳定,根据四川省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》(川办函【20xx】184号)和市、区有关指示精神,按照上级要求,我们对20xx年以前被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作,并做好了他们的思想稳定工作,确保不越级上访。

(八)加强对工会的领导

1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势,调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动,使大家在紧张的工作之余,愉悦身心,振奋精神,增进友谊,加强团结。如:组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用,切实履行教职工民主当家的职责,维护教职工权益。

2.关心教职工生活,注重人文关怀。关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献,关心帮助他们,切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议,请他们为学校工作提建议讲要求,为学校发展献计献策,请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日 ,走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难,我们都要组织相关人员去看望和慰问,关心他们的疾苦。 通过这些活动,拉近了和他们的距离,也温暖了他们的心。

(九)廉洁自律情况:

按照上级纪检部门的有关要求,我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力,认真履行好职责。我能严格遵守规定,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头” ,一带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题,研究问题,解决问题;三带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性,四带头抓好责任落实和督查落实,牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐,树立主动服务的新观念,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部; 一年来,我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定,不贪不占,公私分明,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,没有经济问题和生活作风问题,保持一颗平常心,淡薄名利。无违规违纪行为。

一年来,按照区教育局党组和镇党委的要求,认真履行第一责任人的职责,努力工作,完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩,但还存在一些不足,需在今后的工作中进一步改进。

二、存在的主要问题及原因分析

(一)努力抓业务,对党建有所放松。

在教育局布局调整后,本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察,发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题,于是在很长一段时间内,主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善,以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义,造成这项工作在会议上提得多,行动上落实得较少,以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。

(二)重视干部的使用,忽略了对年轻人的培养锻炼。

学校事务繁杂,需要大量的人手从事日常管理,完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员,还承担了繁重的教学工作,很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记,我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平,导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。

(三)对党员的继续教育没有很好的落实。 支部重视入党积极分子的培养,忽视党员的再教育。具体表现为:党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足;对入党介绍人的作用发挥不够,培养联系人只注重入党前的关心和培养,入党后往往就停止了联系和教育;对预备党员应定期汇报思想,找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时,没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见,只在党内议一议,过得去就行。

(四)自身对于党建工作学习不够。 学校党建工作队伍整体状况是良好的,但作为支部书记,我自身也存在很多不足,具体表现为:第一,业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作,对党建工作不细致、不深入,缺乏从事党务工作的经验,对党的路线、方针、政策也没有吃透,从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二,理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够,自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要,不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息,从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

三、今后努力方向和改进措施

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生,深入各个年级组,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

20xx年,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。

以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正!

中心小学学校党支部书记述职报告二

一年来,在教文体局的正确领导下,我校以三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,坚持科学发展观,以办人民满意的学校为目标,以强化学校内部管理全面提高教育质量为主线,团结拼搏,开拓进取,创造性地开展工作,较好地完成了工作任务,现把自己一年来的学习及工作情况给大家作一汇报,不当之处请批评指正。

一、加强师德师风建设和教师队伍建设

一直以来,我校注重师德师风建设,引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关注学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。学校根据《中小学教师职业道德规范》的要求,学校制定了《师德考核制度》《师德学习制度》《教师文明公约》《班主任工作职责》等。积极开展“教育系统行风建设活动”和“树教育新风,塑教师形象”活动,深入组织学习《教师法》、《教育法》和《义务教育法》,学习感动中国十大人物李桂林、陆建芬的优秀事迹等。通过学习,激发了教师忠诚与党的教育事业、无私奉献为人师表教书为人的热情,提高了教师的专业道德素质,增强了教师的责任感,促进学校教育教学工作有序开展。

对学校来说,建设一支具有优良师德,胜任现代化教育教学工作,具有现代教育理念,适应教育改革和发展需要的高素质的师资队伍,从根本上关系到一所学校的生存和发展。为此,我校首先要组织教师进行理论学习,帮助教师解放思想,转变观念,使“爱心从教,特色育人”的思想成为我校教师的共识。其次,要加强教师的业务培训,创造有利于教师个人发展的机会和条件,鼓励和引导教师,特别是中青年教师提高专业技能,练就一两项“专长绝活”,努力追求适合自身特点的教学风格,形成自己的教学特点。特别是加大对年轻班主任的培训,举行班主任工作经验交流会,树高尚师德榜样,立模范教师形象,促进教师队伍素质的整体提高。此外,学校还坚持听课评课制度和课堂教学交流,组织教师进行演讲、三笔字、课件制作等展示活动,提升了教师专业素质。

二、扎实开展学习实践科学发展观活动

根据局党委的统一部署,我校在学习实践活动第一阶段,积极行动,召开动员大会,成立领导小组,制定活动方案和制定学习培训计划,组织党员干部认真学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神,学习《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学习省、市、区和局党委有关重要会议精神和文件。注意用身边人、身边事教育广大党员。在不影响正常教育教学工作的前提下,我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行,每个党员干部认真做好学习笔记、自学笔记撰写学习心得体会。党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动,畅谈学习所得,提升思想认识,不断增强学习效果。

学校领导班子成员按照各自分管的工作,通过座谈、问卷、深入教学组、班级等途径开展调研,并写出了调研报告。同时,围绕学校发展、学校(班级)管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等几个主题,书面下发学校解放思想大讨论提纲30份,重点征求影响和制约我校科学发展的问题和群众反映强烈的问题,特别是目前学校最需要迫切解决的实际问题。经过梳理归纳,全面、真实地把握我校发展的现状,理清思路,明确方向,做到有的放矢。

在学习实践活动的第二阶段,支部继续深化理论学习,精心部署,开好专题民主生活会与党员组织生活会,班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感,围绕科学发展观和学校发展问题,紧扣当前形势,联系各自实际,剖析了自己的存在问题,提出了个人今后的努力方向以及具体整改意见。同时,班子成员之间也从团结的愿望出发,真诚地开展了相互批评。 通过学习调研和召开民主生活会,学校班子建设得到进一步加强,工作目标更加明确,思路也更加清晰,广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下,教导处积极采纳教师们的意见和建议,教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与,齐抓共管的大好局面。

党支部一方面要求党员教师在教育教学中树形象,作表率,另一方面积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导,入党已成为我校每一位中青年教师的政治追求,本学期,我校又有一名教师被党支部发展成为中共预备党员。

三、树立创新服务意识,锻造一流领导集体。

和谐校园的生存与发展,教师是根本,领导干部是关键。建设和谐校园必须要加强领导班子建设。我校坚持以理论学习为核心,始终把思想政治建设作为一项重要任务放在一切工作的首位,坚持理论学习和学习创新作为一项常抓不懈的工作。领导班子带头开展“学习实践科学发展观”的学习活动,坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面,用科学发展观来指导学校各部门的工作,努力做到:结合学校发展的重大问题,结合学校发展与管理工作中的难题,结合社会普遍关心的热点难点问题,紧紧把握发展机遇,实践“执政为校、质量立校、特色兴校”。

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我校领导班子全体成员践行并检验着这句话。处处和全体教师精诚团结,同舟共济,身体力行,真正起到了模范带头作用。学校领导班子6人,有4人担主课;为防甲流领导班子成员带头值班,为学生测量体温。校领导班子牢记宗旨,切实履行职责,处处服务于学生,服务于教职工,服务于学校。为开展好阳光体育大课间活动,学校自筹资金8000元,为全校师生购买了柔力球拍和球,为改善教师办公条件,自筹资金5000余元,为办公室安装窗帘和添置脸盆架、办公柜等物品。同时,学校结合校情,有计划、有组织、的开展了一系列活动。如校园快乐英语节活动、阳光体育大课间活动、迎元旦跳绳比赛、组织全体教师参观洛阳新区博物馆大遗址展览等。由于措施得力,20xx年学校被评为“市文明学校”、“市电化教育先进单位”等。

班子成员在各项工作中求真务实、开拓进取,做到以诚待人,以理服人,注重建立和谐的人际关系,并使之内化为教职工的工作热情和前进动力。学校教师普遍拥有职业幸福感,师生之间、领导和同志之间、教师与教师之间和谐相处,班子成员之间也相互尊重,以诚相见,合作互助,用心维护班子内部的和谐团结。

四、关心教职工生活,做好送温暖工作。

一直以来,学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院、学校都及时到医院看望。如:苗银虎、李海春老师住院,学校领导多次到医院去看望,对生活有困难的老教师,在老人节和双节期间进行走访慰问,特别是对李梅英、陈心美等几位常年有病的老师每年都坚持到家里去进行慰问,向上级申请,为李梅英老师申请生活困难补助。对因病住院的教师家属,在得知情况后,也及时到医院看望,使老师们心里都非常感激。本学期,为使老师们更多的参加体育锻炼,学校为每个老师购买柔力球拍和球,大大调动了他们参加活动的积极性。

在新的教育形势下,我校将不断改善学校环境,优化办学条件,努力创办平安校园、和谐校园,规范办学行为,依法治校,努力推进素质教育。 我们相信,敬事街小学的明天一定会更加灿烂辉煌,更加绚丽多彩。

精选初中学校党支部书记述职报告 篇8

一年来,我按照教育局党委的要求,以党的“xx大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作责任情况

一年来,我努力抓好学习党的xx大精神,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设

一年来,认真学习党的xx大精神,学习科学发展观的有关理论,学习xx届四中全会精神,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

四、努力加强基层党组织建设

我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。

七、加大党建投入和工作力量配备

我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。

八、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来我努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改进不足,争取更大进步。

精选初中学校党支部书记述职报告 篇9

20xx年12月,根据学校党委的安排,我到马克思主义学院担任直属党支部书记,负责马克思主义学院的党务工作,到现在马上就一年了。将近一年来,学校党委和各位同仁都给予了我很大的支持与帮助,使我能够比较圆满的完成党委交给的各项任务,在党的基层组织建设、发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用、宣讲党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、落实意识形态责任制等方面做出了一定成绩。下面按照组织要求我从德、能、勤、绩、廉几个方面向组织和同志们做一个简单的汇报。

一、品德方面:

作为一名老党员,从事基层党务工作多年,我认为最重要的品质是对党忠诚,信党、爱党,坚决不做“两面人”。我坚决拥护以习近平同志为核心的党中央的领导,认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。在做好自己学习、宣传工作的同时,努力抓好马克思主义学院党组织和党员学习的制度化和经常化。

马克思主义学院负有弘扬、宣传马克思主义和社会主义核心价值观的历史使命,承担着立德树人的神圣职责和任务,所以我们要求大家在学习上要先行一步,要比别人学得更加深入,更加透彻,这样才能在学校立德树人工作当中做出我们应有的贡献。

另外在工作当中,我能做到以诚待人、平等待人和友善待人,也非常乐于助人,把同志的困难视为自己的困难。努力追求和维护团结和谐的工作环境和氛围,鼓励年轻同志积极干事创业,不断提高教育教学能力和水平。

二、能力方面。

从参加工作以来,我就比较注重各方面能力的培养和提高,因为多年的工作经历告诉我,没有好的品质做不好事情,没有能力也做不好事情。首先我有学习的能力,见贤思齐,我善于向同志们学习,也比较爱读书,拓展自己的知识面。有了知识和思想,工作中才有好的思路,解决问题才有科学有效的办法,才能把组织上交给的任务圆满完成。

另外多年的工作经历,无论是成功的经验、失败的教训也让自己头脑更清醒、更理性,看问题更深刻和更敏锐,就算是认知能力吧。当然擅长与人沟通与交流也算是一种能力吧。

三、工作态度

虽然从事党务工作多年,但是实事求是的讲到马克思主义学院担任直属党支部书记还是有不小的压力的。一方面马克思主义学院在学校整个立德树人体系中责任重大,我担心工作不力会辜负学校党委的信任,另一方面由于马克思主义学院的神圣使命所在,马克思主义学院的党务负责人在学习上必须先人一步,必须学深学透,在学懂弄通方面马虎不得,否则一旦出现问题就会贻笑大方,后果严重。也正是有这样的压力,我在工作中如履薄冰、如临深渊,认真学习,虚心请教,勤勤恳恳,不敢掉以轻心。

如今我的老人都已经八十多岁高龄,母亲生活不能自理,已经离不开亲人照顾,我真希望能早一点退休照顾老人,让他们能够安度晚年。但是由于承担着工作任务和责任,我只能想办法克服各种困难,勤奋工作,认真履行职责。

四、取得成绩

近一年来,我与大家一起认真学习、努力工作,马克思主义学院各方面的工作取得了可喜的进步。概括如下:

1.基层党组织建设工作逐步走向制度化和规范化20xx年成立了教工党支部和学生党支部,认真落实“三会一课”制度,坚决贯彻党的民主集中制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,在上级党组织的两次督导检查中都受到了好评。

2.广泛征求意见,尽可能合理解决老师秘心的热点问题,调动了老师们民主管理的积极性和主动性,形成了团结和谐、干事创业的良好局面。例如,20xx年我们在制定20xx年绩效工资分配方案时,充分听取一线老师的意见和建议,对分配方案中不尽合理的方面进行了修改变更,受到老师们的拥护和好评。

3.在班子不健全,管理岗位严重缺编的情况下,完成了思想政治教育专业277名学生和7名教师从公共管理学院调整到马克思主义学院的工作,实现了平稳交接和过渡。如今思政专业师生思想稳定,学习生活平稳有序。20xx年暑假我们对思政专业人才培养方案又进行了进一步的修订,相信思政专业调整到马克思主义学院以后会有更好的发展前景。

4.学生管理工作取得优异成绩。

以考风考纪为抓手,严肃考试纪律。20xx年上学期期末部分学生考试作弊,我们依据规定对作弊的同学作出了严肃处理,对部分心存侥幸、诚信意识淡薄的同学敲响了警钟,使更多的同学们受到了教育,同学们遵纪守法的意识得到增强,学习风气也有了进一步的好转。

马克思主义学院团总支、学生会积极参与学校的各项活动并在早操、宿舍管理、运动会、演讲比赛等活动中都取得优异成绩。在各项工作综合评比中,马克思主义学院团总支、学生会名列学校第三名。

5.“三进”工作成绩突出。

党的十九大胜利召开以后,马克思主义学院高度重视十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,多渠道,多种形式的开展了宣讲工作,取得了一定的成绩,也多次受到上级党委的表彰。

五、廉洁自律方面

能够遵守党的各项廉洁纪律,做到洁身自好,公私分明。对待同志和同学们都能够一视同仁,公平、公正、公开的处理学生入党、评优、家庭困难学生认定、国家奖助学金评定与发放等热点问题。我对自己的要求是于公于私,要问心无愧,要经得起历史的检验。

六、缺点与不足

1.改革进取精神有待加强。尽管自己努力克服,但随着年龄增长改革创新的意识还是差一些,要努力学习,积极进取,不能够因循守旧,满足现状。

2.学习精神还要进一步强化。时代在发展,新的领域,新的矛盾层出不穷,不加强学习,就没有办法很好的完成组织上交给的任务。干到老学到老,我要不断的自警、自省。

精选初中学校党支部书记述职报告 篇10

一年来,在各级党委、政府的正确领导下,以十九大精神为指导,深入落实学习实践活动,以“心连心、促和谐”建立和谐校园为主线,以党章为准则,以教育教学活动为中心,坚持有效工作、有效落实的原则,全面提高教育质量,提升校园文化建设,建立现代学校管理制度,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,加强党的基层组织建设,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用,尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作,扎实苦干,克己奉公,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:

一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。

1、维护好大局,服务好中心。

一年来,以尽心尽力抓党建,尽职尽责保目标,尽善尽美抓建设为工作出发点,正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系,在我校发展和稳定工作中把方向,揽全局;谋大事,出思路;抓班子,带队伍,为中心工作搞服务、做保障。

2、组织好学习,巩固好核心。

一是学习坚持制度化,二是学习形式多样化,三是学习资料时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。一年来,坚持讲政治的高度,认真学习党的路线、方针、政策,坚持边学边干,不断提高自己的综合素质。

始终立场坚定、旗帜鲜明,努力维护学校和社会的稳定,认真组织“三会一课”的召开,按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课,认真学习党的方针、政策,使党员、干部、职工学习热情不断增强,组织观念不断增强,核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动,每名党员干部都认真做了学习笔记,写出了学习体会。正常组织召开民主生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人。

3、稳定好队伍,凝聚好人心。

一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感,增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。

4、一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,始终坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,本年度我支部确定重点发展对象1名,新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时,我们注意做好入党用心分子的培养工作,组织入党用心分子参与党员学习,落实培养人联系人制度。

另外以党建带团建,要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。

一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强,党建工作出现了新的局面。

二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。

1、管好班子,增强号召力。

火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好单位的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。

按照上级的要求,坚持依法治校,要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各群团组织的作用,协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。

一是重视加强了党员的思想教育,透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。

二是结合党的xx大召开,组织党员和全体教师认真学习,唤起全体党员的使命感和职责感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。

三是透过开展争先创优活动,建立学习型党组织活动,充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用,调动了各方用心性。

2、抓好制度,严格约束力。

一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。

二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。

三是强化工作职责,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责,年度工作量化、细化,有目标、有职责、有落实、有考核。

三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。

1、加强修养,树立人格魅力。

一年来,以对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。

2、加强学习,提升领导潜力。

一年来,结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习,透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习,综合素质和管理水平得到提高。

3、加强协调,促进班子合力。

一年来,在处理党政工作关系上,摆正位置,树立服务意识,工作中分工不分家,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。

在工作中能够用心发挥协调服务作用,做到尽职不越权,到位不越位,时时处处为行政负责,切实维护班子的团结,为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境的同时,牢固树立“三个离不开”思想,高度重视民族团结工作,在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策,为构建社会主义和谐社会做出一份力量。

四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。

1、用好一个脑。

一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉理解监督,事事以身作则,做好表率。

2、管好一双手。

一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋,师生利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

五、加强师德建设,营造和谐氛围

1、在学校思想政治工作中,党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了习近平总书记常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等,教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。

2、开展了学习教育“三个一”活动,即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章,在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。

透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并构成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。

六、加强文化建设,提升校园品位

1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的“一训三风”,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果,按照市教育局的要求,结合我校实际,在全校师生中开展了“书香校园”建立活动,用心推进了建立工作,创造了良好的教书育人环境。

3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等,得到了全体教职的支持。

精选初中学校党支部书记述职报告 篇11

一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。

深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。

我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所在xx市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。

做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。

认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。

按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。

3.重点加强作风建设。

认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。

倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。

我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。

我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。

坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。

重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。

我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。

校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。

三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

1.提高思想认识,解决理念问题。

我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。

要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。

要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改进”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。

努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造三中教育新的辉煌!

精选初中学校党支部书记述职报告 篇12

尊敬的各位领导:

大家好!

一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神和科学发展观的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;张等11位教师获“市教学能手”称号;吴等23位教师获“县教学能手”称号;吴红卫等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号;常等5位教师被评为“XX县名教师”,同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

1.提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改进”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造三中教育新的辉煌!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

精选初中学校党支部书记述职报告 篇13

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来,在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十九大会议精神和县党代会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本,以校为家,全面贯彻党的教育方针,认真履行工作职责,率先垂范,自觉遵守学校各项规章制度,廉洁自律,不断完善自身修养,牢固树立开拓创新精神和服务意识,与领导班子共同努力,艰苦奋斗,恪尽职守,较好的完成了各项工作任务。现将我本人一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下:

一、个人履行职责情况

1、加强班子建设,带好党员队伍

一年来,我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求,从加强制度建设入手,不断完善管理制度,以纪律约束人,以管理规范人,不断提高领导水平和执政能力,建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则,做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定,充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动,在涉及到教工切身利益问题的时候,领导班子能充分发扬民主,广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风,要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”,身先士卒,率先垂范。努力转变学风,加强理论学习,着力提高自身的素质和能力,牢固树立改革创新的意识。大胆实践,勇于创新,有力的推动了各项工作的发展,全面巩固和提高了教育教学质量。

2、分析廉政状况,落实廉政责任

按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求,认真分析研究职责范围内的党风廉政状况,结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际,制定了学校党风廉政建设工作责任制,坚持了“校务(党务)公开制度”,把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程,并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

3、加强党员教育,筑牢思想防线

作为党支部书记,我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性,这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。一年来,我认真组织各项学习教育活动,积极开展“深入学习实践科学发展观”活动、“城乡支部结对共建”活动、“师德师风教育”活动,在“三讲三促”主题教育活动中我校创新推进的“三公一评”活动动真格见实效赢好评,还在《萍乡日报》上进行了宣传报道。积极宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策,努力提高教师队伍思想政治素质,巩固思想防线。坚持理论学习制度,开展经常性的宣传教育,举办了“全县学校党支部书记培训班”和“全县新党员及入党积极分子培训班”并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课,还组织党员、干部认真学习党纪条规,大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育,不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。今年开展了以“一位党员一面旗”“我为党旗添光彩”为主题的党员示例岗活动,充分发挥了党员的先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力和战斗力,积极引导优秀青年教师加入党组织,全面提高了全体教职工的思想政治素质,培养师生正确价值观和崇高的道德情操。

4、忠诚党的教育,热情服务上栗

为了更好地服务教育,加强和改进中小学思想政治工作方法,促进少年儿童健康快乐成长,我特意创作了《妈妈为啥爱唠叨》《心中之歌》《勇敢去闯》等能改进中小学生思想政治工作方法的歌曲。为了唱响上栗、宣传推介上栗,充分展示上栗的文化底蕴、自然风光、城市建设、支柱产业,更好地服务招商引资、旅游开发、产业提升,提高上栗的知名度、美誉度,增强软实力、竞争力和影响力,进一步弘扬“敢想敢干、敢为人先”的精神,打造上栗品牌,提升上栗形象,彰显上栗特色,展现上栗风貌,让世界了解上栗,让上栗走向世界,我个人认为可以考虑以艺术的形式,如“县歌”的形式宣传推介上栗。为此我组织人员先后创作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走进新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌颂上栗的歌曲。我策划创作的《上栗我的家》《妈妈为啥爱唠叨》《背起行囊闯四方》《中国挺住》等四首歌曲作品曾在《中国音乐报》和《中国乐坛》两份杂志上发表!为更好地宣传推进以“讲学习、讲正气、讲奉献,促和谐、促稳定、促发展”为主题的“三讲三促”教育活动。在领导的重视支持参与下,我们与刘兴鸣等合作创作了“三讲三促”教育活动的主题歌曲_《三讲三促之歌》。“湘赣边陲党旗飘啊,上栗人民高唱三讲三促歌.三讲到底是什么?听我唱来听我说.啊,讲学习讲正气讲奉献;三讲三促是什么?青春之歌正义之歌奉献之歌,上栗人民深情呼唤呼唤的歌......”8月6日,由上栗知名歌手李琴在大地红广场正式唱响了!目前《三讲三促之歌》等歌曲发到中国原创音乐基地网站后人气相当旺盛,仅三个月时间便已快超过五十万,《三讲三促之歌》成为“三讲三促”主题教育活动又一突出亮点!

今年,我还与刘兴鸣一起创作的一首歌曲《同心浇开幸福花》代表上栗县参加了市社保局、市文联联合举办的征歌活动并有望获奖;我的《情醉上栗》《三讲三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗县第二届“魅力广场和谐上栗”大地红夏文艺汇演和上栗县20xx金秋重阳中老年专场文艺晚会等汇演中激情唱响;我的《妈妈为啥爱唠叨》《心中之歌》《勇敢去闯》《情醉上栗》《背起行囊闯四方》等五首歌曲代表上栗县上报参加“全国第十二届精神文明建设‘五个一工程’歌曲评选活动”。

为了确保教师教育培训质量,我坚持深入课堂给老师、校长们授课,且讲课水平公认,反响良好,在收获掌声的同时还不时收获一份感动。记得9月16日我以《中小学教师职业道德》为题给全县新招聘的150名教师上了一堂课,学员听课听得有味,有学员说“真没想到我们上栗还会有如此有水平的教师”。下课后,当我座着我校邹克春副校长的小轿车缓缓离开栗江学校校园时一们听了我讲课的女学员竟快步走来从车窗中递来一瓶红茶并说“老师,辛苦了,谢谢!”。为搞活学校经济,强化学历教育,我积极参与学校中心工作,每期都能完成或超额完成招生任务,从而为我校电大招生创近7年业绩作出了自已的贡献!

为了更好地服务上栗,我热情参与各类教育培训工作,如为上栗县创艺职业技术学校学员讲学、为上栗县劳动就业培训学校的学员授课等,还积极参加了上栗(国际)花炮高峰论坛的筹备工作,同时我等创作的《花炮之歌》还被会议确定为上栗(国际)花炮高峰论坛的主题歌(注:论坛因特殊原因推迟)。此外,我还积极创作了小星星幼儿园园歌《携手同行缔造辉煌》、xx小学校歌《放飞梦想天茁壮成长》、东源中学校歌《相聚东中》、上栗中学校园歌曲《学海扬帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、爱情歌曲《我真的悄悄爱上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走进新上栗》等歌曲。

二、个人廉洁自律情况

一年来,本人以身作则,严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求,系统的学习了党代会精神和各项政策理论,平时注重对党的方针、政策的学习和理解,坚持用科学的理论武装头脑,不断加强自身建设,努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习,我进一步坚定了理想信念,牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想,筑牢思想防线,提高了拒腐防变的能力,保持清醒的头脑,坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。在工作中坚持原则,按制度办事,坚持实事求是,不好大喜功;在生活上严格要求自己,保持清正廉洁、克已奉公,不讲排场,不比阔气,不搞铺张浪费。要求群众做到的,我首先做到做好,不搞特殊,不徇私情,树立良好的形象。

三、存在的不足和今后努力的方向

1、政治业务学习还要继续加强。

2、开拓创新精神还要继续发扬。

总之,在今后的工作中,要继续加强政治业务学习,全面提高个人素质和能力,以务实的工作作风,创新的工作精神,饱满的工作热情,扎实工作,无私奉献,带好班子,带好党员、教师这支队伍,为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育,为把上栗建设成为赣西工业、商贸、旅游重镇和在实现中华民族伟大复兴进程中作出自己的应有的贡献!

谢谢大家!

  述职人:

  20xx年XX月XX日

精选初中学校党支部书记述职报告 篇14

一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。

深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。

我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。 “一个目标”:着眼于建成一所在xx市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。

做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。

认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。

按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。

3.重点加强作风建设。

认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。

倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。

我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。

我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。

坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。

重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。

我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。

校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。

三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

1.提高思想认识,解决理念问题。

我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。

要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。

要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改进”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。

努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造三中教育新的辉煌!

精选初中学校党支部书记述职报告 篇15

今年上任以来,党支部全面贯彻党的教育方针,执行上级党委的各项决议,在教育局党委的直接领导下,扎实推进各项工作目标的完成,以抓教师职业道德为突破口,以抓教学工作为中心,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”这个指导思想,充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用,推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开,取得了一定的成绩。现将本人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、学校党组织基本情况

我校正式党员68人,包括男党员47人,女党员21人,确定入党积极分子1人。

二、党支部书记履行党建工作责任情况

一年来,本人努力抓好学习党的以及自治区相关会议文件精神,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高

了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

三、党员干部的思想政治建设

一年来,认真学习党的精神,学习科学发展观的有关理论,学习xx届四中全会精神,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年二万字读书笔记。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

四、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

五、努力加强基层党组织建设

我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

六、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

七、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时

转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。

八、加大党建投入和工作力量配备

我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、影碟机、党员电教、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。

九、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

总之,一年来,本人努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请各位领导和同仁指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改进不足,争取20xx年工作上再上一个新台阶,争取更大进步。

精选初中学校党支部书记述职报告 篇16

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

根据教育局党委《关于召开xx年领导干部述职述廉报告和党员民主生活会的通知》精神,按照以“学理论、谈认识、讲纪律、正作风”为主题,以结合履行工作职责情况谈学习贯彻xx大精神的认识体会,对照我校制定的《市二小教师20条禁令》、《党员教师“十要十不要”》、《行政领导“八个要和八个不”》等校纪校规深入查找工作中存在的问题和不足,提出整改措施的党员民主生活会的要求,本人对照党的建设中的关于“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”的论述,对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际,进行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉,不到之处敬请同志们批评指正。述职报告

一、履行工作职责情况

我认为,作为基层党支部书记,我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进,能更富成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用,在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此,我充分认识到自己在党支部中的地位和作用,努力提高自身素质,正确履行职责,以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况:

1、加强党的自身建设,开展丰富多彩的党员主题实践教育活动,创新党建活动形式与内容,充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

⑴认真准备每一次党课辅导。我先后承担了《提高教师素质,促进作风效能》、《为人师表品德高尚——孟二冬》、《党章的历次修改和xx大党章的53个修改处》等三次党课辅导讲座。为了有效地利用四十分钟的党日活动时间,我每一次都遵循上级指示,精选学习内容,提炼学习要点,制作演示文稿进行直观演示,保证实效,决不搞形式,走过场。

⑵开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排,精心准备,优化过程,及时总结,资料归档。xx年,我带领支部班子成员,以邓小平理论、重要思想和科学发展观为指导,按照市委、市教育局党委工作部署和具体要求,认真落实支部工作计划,先后策划开展了“加强教职工作风效能建设年活动”、“落实三个先进性长效机制文件精神”工作、“党员电化教育活动”、“方永刚、孟二冬、冯志远先进事迹学习活动”、“一创双争”活动、学习自治区第十次党代会精神、学校党建工作创新竞赛活动、民主评议党风政风行风工作、学习贯彻xx大精神、“加强学校效能建设工作”等丰富多彩的主题实践活动。

⑶开展党建创新竞赛活动。为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题,积极推动我校党建工作上层次、上水平。按照教育局党委的指示,结合我校实际,我本着党建工作围绕教育教学中心,为师生服好务,为教育教学中心工作保驾护航的服务理念,开展“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯政治性的党建工作与推动教育教学的业务工作相结合,增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路,上半年开展了每天至少听一节推门课,每人参与一科优质课联评活动,每人承包一个年级组常规管理,每人负责一个年级的一门学科的教研活动。深入一线指导教学研究。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。扎实落实课堂教学“六认真”要求,带头开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案,一节个性公开课,一份高质量教学反思,一节多媒体课件,一篇优秀教学论文)活动,即人人参加优质课联评,参加教学反思、多媒体课件、优秀教案、教学论文的联评活动。开展三笔字竞赛活动,班子成员每人承担一次讲座,党员教师有一人承担一节公开课,有一人承担一次校本培训讲座。一年来,我校党员教师听课都在40节以上。校级领导听课都在80节以上,我听课达90节。这些活动的开展,都充分体现了党员的先锋模范作用,起到了很好的示范作用。另外,还在工作方法进行创新,公开党务工作,修订校纪校规。制定了《师德不良一票否决制度》、《教师体罚学生过失处理制度》等教育行风建设工作十三项制度。根据学校存在的实际情况制定和倡导了《党员教师“十要十不要”》,《八个方面的良好作风》,《123456师德修养规范要求》,加强党内监督,加强师德作风建设。

⑷抓党建网络阵地建设,及时宣传党的方针政策,开展党纪党规廉洁教育,不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师和教职工的宝贵时间,我利用**市教研网这个极好的网络学习研究阵地,建立了“市二小党支部博客”。在其中开设了最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等10个栏目,党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求,也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性,学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。创建仅半年点击率已经达到7074次。其中我对党纪党规部分发布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《党员领导干部廉洁从政规定》,包括《八个坚持八个反对》、《四大纪律八项要求》等十二项党纪党规。这些党纪党规平时是没有足够的时间组织党员们进行学习的,对于党员和党员领导干部增强廉洁自律意识大有裨益。在党员政治理论学习栏目里我为了方便党员学习,上半年下载了所有要求菜单式学习的篇目,下半年下载并自己对照xx大和xx大修改通过的《中国共产党章程》,整理出了《党章的历次修改和xx大党章的53个修改处》、《xx大报告关于教育的论述》、《教育部部长周济答记者问》等xx大党课辅导讲座稿。党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求,也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性,学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。

可以说,在履行职责方面,我努力做到把握正确的政治方向,以促进教育发展为中心,进一步加强和改进党支部思想建设,组织建设和作风建设,切实抓好师德师风建设及学风建设,强化党员队伍的教育管理,积极发展新党员,不断增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质量,创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证,出色地完成了教育局党委安排的各项党务工作任务,上半年荣获市委表彰的“先进基层党组织”称号。

2、理顺党政关系,做行政工作的协调人和补台人。

几年的工作实践告诉我,党政密切配合工作也是抓好班子,带好队伍,促进工作的前提。在工作中,我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任,但应充分发挥党组织的政治核心作用,参与单位重大问题的研究与决策,保证监督党的教育方针的贯彻执行,围绕提高教育教学质量,开展思想政治工作,努力构建配合协调,团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。懂得了党支部书记和校长要摆正关系,按照各自的职责开展工作,互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。懂得了正确处理好党政关系,是一个单位能否有序运行,取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人,协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作,做好教职工的思想政治工作,教育和带领党员努力完成工作任务,维护、支持校长行使职权,主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系,做到既能听得进各种不同意见,又能善于化解各种矛盾,开展批评与自我批评,消除误解,分清是非,互相帮助,互相谅解,努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境,促进班子和党政工团合作共事,形成战斗集体。当工作出现问题时,我勇于做补台人。既不袖手旁观,更不拆台扯皮,具有大局观念和全局意识,不计较个人得失。例如:教师职称评定,评先评优,竞聘上岗有情绪时;教师对学校分工不满意时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中,我都能挺身而出,做好补台人。从不认为是行政上的事,可以撒手不管,而是及时了解情况,耐心细致做好思想工作,理顺教职工、家长的情绪,积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时,我更是从学校大局出发,主动挑起全局责任,大胆管理。总之,作为学校党支部书记做到了监督不越位,帮忙不添乱,支持把握度,分工相协调,与校长一道共同把学校工作做好。

3、认真学习贯彻“xx大精神”、认真学习廉洁自律规定,把握思想实质,提高认识,不断增强党性原则和党性修养。

作为党支部书记,要有高度的政治敏锐性,要及时、准确地领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引方向,走对路线,决不能偏离前进方向。下面我就结合学习xx大精神、学习廉洁自律规定,谈谈以下几个方面的思想认识和收获:

⑴通过学习xx大精神,使我认识到要按照建设学习型政党的要求,紧密结合课程改革和教育强市的实际工作,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想,投入到学习实践科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。加强理想信念教育和思想道德建设,使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

⑵工作作风和生活作风方面的认识:“要切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。以求真务实作风推进各项工作,多干打基础、利长远的事。加强调查研究,改进学风和文风,在工作中坚持实事求是,坚持反对形式主义,光明磊落,把心思用在工作上,把成绩归在实效上”。

⑶联系和服务群众方面的认识:“始终坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点,坚持全心全意为人民服务,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。办人民满意的教育,当教职工满意的书记。”

⑷学习和执行廉洁自律规定方面的情况:我认真自学《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的12项规定,并按照《准则》严格要求自己。我组织教职工认真学习《市二小教师行为20条禁令》、《市二小学校领导端正工作作风“八个一”和“八个不”要求》、《党员教师“十要十不要”》,并严格遵守,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

二、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查自己,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会、财务方方面面,个别工作存在无法落实到位,实效性不足的问题。

2、平时忙于事务,深入六年级以外的组室群众仍然不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3、个别教职工中还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、脱岗、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

4、作为区级骨干教师,在培养骨干教师上倾斜力度、引领作用不够。

三、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算

1、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去,进一步抓好对各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众,深入各个年级组,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

3、要充分发挥区级骨干教师的指导、引领作用,腾出时间和精力,在培养青年教师、指导教学教研工作上倾斜力度,多做工作。

4、进一步创新党建工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

以上是我一年来的述职述廉报告,不妥之处,敬请指正!

谢谢大家!

  述职人:

  20xx年XX月XX日

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