九年级开学第一课主题班会的教案范文(精选6篇)

九年级开学第一课主题班会的教案1

  (一)教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (二)教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2月22日下午,山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件,6名放学结伴回家的小孩,在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解,这六名落水儿童中,最大的年龄11岁,最小的年仅5岁。当时,平遥县公安局110指挥中心接到群众报警,称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后,共从冰层下打捞起6名溺水儿童,因溺水时间过长均抢救无效死亡。

2、讲述安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、明确中学生应注意安全的地方:

(1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,不在道路上玩耍,过马路时要提高警惕,事先看清左右来往车辆,及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度,安全文明乘车。发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报告。

防溺水:不要私自在河边、水库边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳,必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中,应吸足气,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,不吃过期、变质等垃圾食品,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

4、学生开展批评与自我批评,看哪些方面未做好,今后要加强注意。共同构建安全校园。

5、教师小结

“安全工作重于泰山。”生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

6、写出心得体会。

  九年级开学第一课主题班会的教案2

  一、学习目标:

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

  二、学习重点:

了解现状,明确方法和要求,树立信心。

  三、课时安排:

一课时XXXX年X月X号

  四、学习方法:

交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记

  五、教学过程:

1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记

2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标:

4、交流梦想和信心对于初三的意义:

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况,交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求:

初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

8、作业布置:

1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

  附加:导学案阅读材料

材料一:梦想。

梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。

记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的宝贵啊!

然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

材料二:信心

美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过,信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧,他是著名的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

材料三:各科学习现状。

关于语文学习现状,同学们分四种情况,一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,基础不够牢固;三为知识面一般,语文中等成绩,比较稳定,没有突破基本成绩110分;四为基础差,成绩差,学习用时少,兴趣不强,功夫小;五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科。

材料四:语文常规学习方法。

第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记,经常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用);第五、(坚持思考和感悟)

材料五:故事一则。

古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。他报告:“我应当进入更重要的领导岗位。因为,我经验丰富,参加过10次重要战役。”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说:“亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可它们仍然是驴子。”

如果不擅长总结,十年的资历,只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创造力。

材料六:清华学生张亦楠学习心得。

张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军,让初三学生深感头疼的每天“统练”,张亦楠自有一番心得:初中三年,我独爱初三,因为初三每天都有统练。

听起来是不是很“变态”?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练,每天清晨,我都会满怀希望地去上学;每天上午,我都会满怀希望地去听课;每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练,我生活得很充实。

我爱统练。统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时,我总能敏锐地发现题目的“陷阱”,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。

我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个高低,是统三必不可少的项目。如果能够“一览众山小”,我会高兴两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”,我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,“胜故欣然,败亦坦然”嘛。

我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样,视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点,都不太谦虚。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。

我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数情况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有机会,于是每天都有目标。渐渐地,我发现,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。

以上所有这些,使我顺利地考上了清华。一天一次的统练,帮助我成功。

年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功,办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来,继续战斗。在最艰难的日子里要经常对自己说:“我执拗地相信我一定会成功。”

同学们,九年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的狼们,勇敢地去战斗吧!今年的初三是你们的草原,6月的辉煌属于你们!

  九年级开学第一课主题班会的教案3

  一、目的

给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

  二、家长会流程

学生主持家长会;家长了解子女半期成绩及在校表现;优秀学生家长介绍经验;学生代表讲话;各科老师汇报学科情况;班主任讲话;班内表彰;个别交流。

  三、具体步骤

1、学生主持家长会:欢迎家长到会

2、家长了解子女半期成绩:家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业

3、优秀学生家长介绍经验:……家长

4、学生代表讲话:介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话

5、各科老师汇报学科情况:针对本班实际进行讲评,指出不足及希望

6、班主任讲话:给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师

第二、介绍了老师在对学生的辅导情况

第三、对学生在校的表现进行阐述

第四、班级现状分析:

  学习层面:

1、中考各科分值介绍:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育

2、班级现状:班风学风好,竞争意识强;部分学生自信心不足;部分学生偏科严重;部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态;有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。

  思想与行为层面:

生理的影响(青春期的狂燥,叛逆,对异性有好感),大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。

违纪现象:带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。

第五、对家长的具体建议:

1、掌握孩子到校离校的时间

2.帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六日的时间,有差科的同学可用于补差。

3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。

4、严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发,吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。

第六、对家长的希望:

1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩;合理定位,增强子女的信心.鼓励,鼓励,再鼓励;给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。

2、多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。

3、和老师多沟通,多联系。家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退。分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!

4、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格,性格决定命运)

失败了,也要昂起头,这也会过去的;胜利了,更要勇往直前,这也会过去的。

7、班内表彰:班内发奖状,奖品;表扬优秀学生

8、与个别家长进行单独交流

  九年级开学第一课主题班会的教案4

  班会主题:

放飞理想拼搏中考

  班会目的:

让班级学生确立一个切实的中考目标,并且树立自信心,为实现自己的目标努力拼搏。

  班会背景:

中靠在即,班级中不少学生还没有一个切实的中考目标;有的学生虽有目标,但努力不够,信心不足。

通过开展班集体活动,发挥班集体活动的激励功能、育人功能来治班,是我校的德育特色,也是行之有效的方法。

  班会程序:

主要设计:崔建伟董冉冉张晓东王秀德李世鑫刘英田

  班会主持:

董冉冉·宋进府

一、开场白,引出主题(背景音乐)

女:时间过的很快,转眼间初三的学习生活即将结束。中考的钟声即将敲响。

男:在这将近一年的时间里,相信许多同学都感受到了巨大的变化。

女:更加紧张的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的时间,更多的来自父母亲友的殷切期待……

xx:有人说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,让我们放飞理想。

xx:还有人说:拼搏是水珠,汇聚成一片大海;拼搏是海,带来和煦的风;拼搏是风,撑起你远航的帆;拼搏是帆,载你驶向彼岸,让我们拼搏中考。

男:进入初中以来我们已经数十次步入考场,一次次考场的征战,磨练了我们的毅力,培养了我们应试的技巧与心理,随着决战中考的时日一天天来临,我们承受的心理压力越来越大,而中考又是我们必须直面的现实。女:作为一名初三学生,如何面对这些变化,如何适应这些变化,如何调整好自己的心态而成就初三,这就是我们今天想要讨论的话题。

合:放飞理想,拼搏中考主题班会现在开始。

二、活动

1.歌曲《超越梦想》

xx:首先请大家欣赏xxxx同学为我们演唱的歌曲《超越梦想》。

2.互动交流

xx:感谢x位同学给我们带来的精彩表演。中考在即,我们的梦想是什么呢?我们又该怎样实现自己的梦想呢?下面我来现场采访几位同学。请他们谈谈是怎样认识和对待中考的。(三位)

xx:下面我也来采访几位同学。(三位)

xx:刚才几位同学谈了谈对中考的认识和自己的目标,确实面对中考这个我们人生中第一个严峻挑战,我们必须要有一个明确的目标。只有这样才能有的放矢,取得成功。对于中考,有的人目标很实际,也有的人,目标很远大。请欣赏朗诵《中考铭》,创作者,王老师,朗诵者,xx

3.朗诵《中考铭》

天不在多,努力则行,

题不在难,细心则成,

十年寒窗,唯吾志坚,

读破万卷书,学得圣人经,

勤为书山径,苦作学海舟,

立下鸿鹄志,报国心,

躲闹市之喧嚣,避闲杂之乱耳,

看囊萤映雪,学悬梁刺股,我们说:“面对中考,何惧之有!

妍:感谢xxxx同学为我们带来的朗诵,一段精彩的朗诵给我们带来了信心,我们有远大的理想和目标,这是很好的。但是要实现理想就必须努力拼搏。我们现在的学习肯定存在这样或那样的问题,但是只要努力拼搏,一切皆有可能!可是如果不思进取,不仅欺骗老师和家长,更欺骗自己,那就很不好了,

4.励志故事

那么现在就请几位同学为我们讲讲励志故事。

xx:我曾经看过这样一个故事:某天,一个人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,他发现观音的像前已有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救!心理的压力轻重、急缓来自我们自己,解铃还需系铃人,坦然面对,笑对压力,是我们应该具备的心态。

Xx:一次,去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。我问:这个世界到底有没有命运?他说:当然有啊。我再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?

他没有直接回答我的问题,但笑着抓起我的左手,说不妨先看看我的手相,帮我算算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,他对我说:把手伸好,照我的样子做一个动作。他的动作就是:举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了,他问:握紧了没有?我有些迷惑,答道:握紧啦。他又问:那些命运线在哪里?我机械地回答:在我的手里呀。他再追问:请问,命运在哪里?我如当头棒喝,恍然大悟:命运在自己的手里!

他很平静地继续道:不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运。当然,你再看看你自己的拳头,你还会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里。

古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取。

5.老师讲话

xx:要实现自己的中考目标我们首先应该像刚才任梦同学讲得那样刻苦努力,顽强拼搏,当然我们也需要老师的帮助鼓励。下面我们掌声有请王老师上台讲话!

班会开到这里,我已是心潮澎湃、感慨万千。去年中考前夕一位同学拿着一本毕业留念册让我给写几句话,我思考再三写下了这样几句话,今天读出来,不知道能不能给大家一些鼓励:你是一列从希望出发奔向梦想的列车,古中对于你的人生旅途来说是一座无名小站,而我也只不过是这座无名小站上的一名无名铁路工。但我却愿意,在你停靠在我面前的这短短两分钟里,为你加满水、备足油。你不需要记住我,但我会永远牵挂你,直到你到达理想的终点站。

6.宣誓激励

决战的号角声已经吹响,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,一定能取得胜利。在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,轻装上阵,踏下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,我们共同努力,有一分光、发一分光,全身心地奋战中考,向家长、老师、学校交出一份满意的答卷,铸无悔青春,创4班神话!

同学们,你们将成为老师的骄傲,成为4班的骄傲,成为古云中学的骄傲!

  九年级开学第一课主题班会的教案5

目的与要求】:

教育学生学会感恩

过程】:

主持人:老师像一支小小的蜡烛,燃尽自己来照耀我的心灵;老师像一片树叶,在向我们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师是一个辛勤的园丁,辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。老师对我们的爱是无私的,是不求回报的,正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来,不带半根草去。”也许我们永远都无法报答老师的教育之情,但还是要谢谢您,我最尊敬的老师!

  一、引入

生一:教师节将至,献给所有辛勤工作的教师们感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

生二:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  二、给老师的一封感恩信

尊敬的老师:

您们好!因为您们的爱,我懂得了感恩。

蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

老师,是您们教会了我做人,是您们告诉了我道理,是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣,那布满道道印记的'黑板记录着您的沧桑,那犹如母亲般慈祥的一抹笑,让人心动看着黑板发呆,不知不觉想到了赵老师您。赵老师,每当我无助时,永远都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交给我去办。记得一次上课,您让我回答问题,我支支吾吾地答不出来,蒙对了一部分,正当我垂头丧气之时,您投来了赞许的目光,包含着期待与信任,我顿时信心大增,完整、形象地回答了题,没有辜负您的希望。而在下课,每次出了安全事故,您总是耐心地倾听事情的经过,然后公正的指出谁错了,该怎么做才完美。您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说:“学习不是最重要的,健康胜于一切,健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩,您像妈妈样从各方面锻炼我们,教导我们,关爱我们,您如此伟大,我难道不该好好地感恩吗?回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这,我要说一声:“老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!”

  三、献给敬爱的老师(诵读)

教师节来临之际,送给亲爱的老师五个字:教师节快乐!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下万千诗篇,赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,教诲如春风,师恩似海深。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古。而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今天,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐,保重身体!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

  四、老师赠给学生金玉良言

要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群,在黄土地,在工地,在城市的大街小巷,去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟,中国有70%的人是农民,还有许多的人上一辈也是农民,追溯上去都是农民,农民是共和国的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防线。

要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,教育上要相信老师,苦口婆心地劝说,三番五次地教育,除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动,尊重才是礼貌。

  五、献给教师节(诗朗诵)

老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

  六、教师节感恩祝福语(每人一句)

1、祝老师桃李满天下,一切都好。

2、您授予我们知识,您指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!

3、老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了!

4、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!

5、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!

  七、给老师的一首诗—————《谢谢您,老师》

您,是黑夜的启明星。

您,是白昼的晴空。

您,是骄阳下的清风。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海。

您,是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您,是载送卫星的火箭。

您,是海上的罗盘针。

您,是投入。

您,是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

  八、唱一首献给老师的歌。

《感谢有你老师》《最美的太阳》《长大后我就成了你》《园丁之歌》

  九年级开学第一课主题班会的教案6

  一、班会背景:

中考是人生的第一个十字路口,如何把握好这人生中的重要关口,对于初三的同学来说是至关重要的。但是,从近期的观察及与同学的交流中发现,我们有的同学在即将面临中考的时刻,胸无大志,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神,有些学生荒废时间、碌碌无为,学习效率低,针对这种情况,特召开《勇于拼搏,冲刺中考》的主题班会。

  二、班会的目的

1、通过活动,使学生树立正确的人生观、价值观,培养积极进取,勇于拼搏的精神。

2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想,鼓干劲,创辉煌。

  三、活动准备

1、让学生搜集汶川地震的图片。

2、学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。

3、老师下班辅导和下乡家访的图片。

4、收集家长的寄语。

  四、活动过程

1、主持人引入:略

第一环节:播放地震图(第一、二小组完成)

引导学生思考生命的意义,树立正确的人生观、价值观。

组长朗诵

第二环节:学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面(第三、四小组完成)。

组长朗诵

第三环节:老师下班辅导和下乡家访的图片(老师提供)

班长朗诵

2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》

3、勇敢的挑战者

1)、播放录像:选自一些拼搏的画面展示如:女排、刘翔、千手观音等

2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。

3、配乐诗朗诵:《心系未来顽强拼搏》

1男:既然我们把理想选择了远方,

那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。

女:既然我们将银球作为追求的梦想,

那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。

2男:既然我们已经决定起锚离岸,

那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。

女:既然我们已经决定驰骋乒坛,

那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。

3男:鼓起执著不悔的帆,

藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。

女:扬起布满笑意的脸庞,

忘却艰难困苦和失意和彷徨

4男:不必惧怕暴风雨的猛烈,

我们会像海燕那样高傲地飞翔。

女:无需抱怨竟赛场的残酷

我们会像雄鹰那样自由翱翔。

合:我们会练就本领,丰满翅膀,

顽强拼搏,挺起胸膛,

昂首阔步迈进成功的殿堂。

1女:既然我们畅想蓝天,

那就让我们凝视既定的方向。

男:我们的理想在远方,

请让水与火检验我们对信念的向往,

2女:既然我们羡慕成功的光环

那就让我们绽放自我的芬芳。

男:斗志不会在岁月中流逝,

勇士是铁打的筋骨钢铸的脊梁。

3女:那就让我们张开拼搏奋飞的翅膀。

在暴风雨中考验自己

男:那让我们挺直自信腾飞的腰杆

在奋争中壮大成长。

合:历史的重任已搁在我们稚嫩的翅膀。

国球精神会在华夏子孙中代代弘扬。

辛勤的汗水尽情地在脸上流淌

我们就是主宰明天的太阳。

1男:沉寂一颗永不泯灭的赤子之心,

拒绝——握舵的方向。

女:既然我们选择的终点是地平线,

那就不必对身后的影子丈量。

2男:不必计较过去的霹雳闪电和彩虹,

成功和荣耀只是昨日的辉煌。

女:警惕一颗容易骄傲和自满的心,

相信征途还会有狂涛和巨浪。

合:把微笑永远留给终点,

把苦痛和伤痕悄悄地深藏。

撑起生命的长篙

我们启程远航!

心系未来,顽强拼搏。

版权声明:故事君 发表于 2022年9月3日 am8:41。
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